|
||||||
| دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس مقدم الدورة : teacher86 . حالة الدورة : انتهت . عدد الدروس : 36 درس |
 |
|
||||||
| دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس مقدم الدورة : teacher86 . حالة الدورة : انتهت . عدد الدروس : 36 درس |
|
|
#1
03-31-2010, 04:10 PM
|
||||
|
||||
الدرس الثالث والعشرون : جدول المحتويات والحواشى - دورة Microsoft Word 2007
 جدول المحتويات هو الفهرس الذى يظهر فى اخر الكتاب ويجب عليك قبل انشاءه تحديد مستويات النص وهى العناوين الرئيسية والنصوص العادية والفقرات كما تعلمنا فى درس الانماط نقوم بالذهاب الى الصفحة الاخيرة فى المستند لاضافة جدول المحتويات لاضافة جدول المحتويات نختار قائمة References ثم نختار الامرTable of contents  سوف تظهر لنا نافذة نختار الشكل المناسب لجدول المحتويات  النتيجة سوف تكون بهذا الشكل  الحواشى السفلية وهى تظهر اسفل كل صفحة وهى تحدد معنى كلمة على سبيل المثال او ذكر المراجع ولعمل ذلك اتبع الشرح    التعليقات الختامية مثل الحواشى ولكنها تظهر فى نهاية المستند وليس فى نهاية كل صفحة ولاضافة تعليق ختامى اتبع الشرح التالى نقوم بتحديد النص كما تعلمنا فى الدرس السابق ونقوم باختيار الامر insert endnote  سوف ينتقل بنا المؤشر الى نهاية المستند نقوم بكتابة مانريده من شرح للعبارة او ذكر المصدر والمراجع --------------- المصدر
|
|
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| الدرس الثامن والعشرون : رسم جدول - دورة Microsoft Word 2007 | khaledbelal | دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس | 0 | 03-31-2010 04:00 PM |
| الدرس السابع والعشرون : ادراج جدول - دورة Microsoft Word 2007 | khaledbelal | دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس | 0 | 03-31-2010 03:58 PM |
| الدرس الثالث والعشرون : التعداد النقطى - دورة Microsoft Word 2007 | khaledbelal | دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس | 0 | 03-31-2010 03:52 PM |
| الدرس الثالث عشر : الحافظة - دورة Microsoft Word 2007 | khaledbelal | دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس | 0 | 03-31-2010 12:45 AM |
| الدرس الثالث : حفظ مستند لاول مرة - دورة Microsoft Word 2007 | khaledbelal | دورة Microsoft Word 2007 من منتديات المدرس | 0 | 03-31-2010 12:29 AM |
 |
العرض العادي
